Під час семінару-тренінгу 31.01.2024 року, проведеного в рамках проєкту «Енергоефективний навчальний заклад. Термомодернізація закладів П(ПТ)О у рамках розроблених курсів енергоефективності. 2.0» #GIZ_ENEFEDU2.0, що реалізується Благодійний фонд Людина / Charity fund Human за підтримки Міністерство освіти і науки України та виконується за технічної підтримки Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Energy Efficiency and Climate Projects в межах більшого проєкту «Просування енергоефективності та впровадження Директиви ЄС з енергоефективності в Україні» (FEER) та фінансується Федеральним міністерством економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ), педагогічні працівники ДПТНЗ «Роменське ВПУ» ознайомитися з сучасними технологіями та енергоефективними матеріалами, які застосовуються у важливих сферах будівництва.

     Після вступних слів та привітань учасників запрошені спікери Тарас Холеван та Вадим Литвин доповідали про основні цілі й способи теплоізоляції та визначили основні помилки при виконання робіт.

     Ігор Лепьошкін, радник проєкту «Просування енергоефективності та імплементації Директиви ЄС про енергоефективність в Україні», зосередив увагу на проведенні таких заходів з метою опанування педагогічними працівниками закладів освіти нових навичок та кваліфікацій, вдосконалення професійних здібностей.

     Катерина Мірошниченко, голова Всеукраїнської асоціації працівників професійно-технічної освіти, експертка проєкту #GIZ_ENEFEDU 2.0., зробила акцент на важливості впровадження проєктів та проведенні тренінгів, семінарів, що дасть змогу підвищити рівень підготовки здобувачів освіти для забезпечення ринку праці висококваліфікованими спеціалістами у сфері енергоефективності, що зможуть впроваджувати новітні рішення та технології на підприємствах.

     Учасники семінару поставили запитання та обмінялися досвідом щодо практичних кроків для скорочення витрат на впровадження енергоефективних заходів.

     У рамках українсько-швейцарський проєкту, який впроваджується за фінансової підтримки Швейцарської агенції з розвитку та співробітництва, ТОВ «Геберіт Трейдінг», ТОВ «Сіка Україна» та виконується Швейцарською фундацією технічного співробітництва з розвитку «Swisskontakt» за підтримки Міністерства освіти і науки України, 01 лютого відбулася онлайн зустріч експерти зі зв’язків з громадськістю та пресою Анни Колесник та ученицями ДПТНЗ, які навчаються за професіями будівельного напряму.

     У ході спілкування дівчата мали змогу обґрунтувати свій вибір, поділитися враженнями та думками про актуальність обраних ними «чоловічих» професій.

     Шляхом конструктивного діалогу обговорили перешкоди та труднощі, з якими стикаються дівчата, обираючи будівельні професії. Визначили перспективи розвитку обраної професійної галузі, що можуть вплинути на подальше рішення та планування професійної кар’єри.

     Зустріч була атмосферною та творчою.

     Учениця групи ММ-1 Каливод Каріна стала фіналісткою у всеукраїнському конкурсі есе «Моя Україна», реалізованого в рамках проєкту Музею «Голоси Мирних» благодійної організації «Фонд Ріната Ахметова» та приуроченого до Міжнародного дня миру.

     Мета конкурсу есе: підкреслити важливість та значення миру як головної цінності нашого суспільства.

     Щирі вітання з побажаннями добра та миру, творчої наснаги та нових звершень.

     В рамках реалізації «Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року»  з учнями ДПТНЗ «Роменське ВПУ» було проведено інтерактивне заняття, під час якого  розглядалися питання гендерної дискримінації та усталених стереотипів, особливо щодо професійного вибору учнівської молоді.

     По закінченню учні переглянули навчальний фільм руху HeForShe в Україні «Стереотипи не вирішують за тебе», де відомі українці та українки пояснюють, що дискримінація не є нормою, що треба вміти розрізняти і не толерувати її прояви в суспільстві.

     Наостанок, учням були надані поради на майбутнє, серед основних такі: завжди бути собою, не підтримувати дискримінацію, не нав’язувати гендерні стереотипи іншим, не ігнорувати дискримінацію довкола.