Днями для студентів 2 курсів нашого училища соціальний педагог Анжеліка Окіпна провела інтерактивне заняття з теми гендерної рівності. Захід відбувся у форматі живого діалогу, ігор та практичних вправ, що дозволило кожному учаснику не просто прослухати теорію, а й перевірити власні переконання на практиці.
Заняття розпочалося з динамічної вправи «Міфи на старті». Студенти обирали свою позицію щодо поширених тверджень про «чоловічі» та «жіночі» професії, лідерство й розподіл сімейних обов’язків. Жвава дискусія показала, що молодь прагне справедливості, проте в суспільстві досі існують стереотипи, які заважають об’єктивно оцінювати людей. Під час короткого інформаційного блоку учасники розібралися, чим біологічна стать відрізняється від соціальної ролі (гендеру) та чому уявлення про «правильну» поведінку змінюються з часом.
Особливе зацікавлення викликала рольова гра «Ідеальне резюме». Працюючи в групах, студенти створювали портрети ідеальних кандидатів на популярні посади — від автослюсаря до шеф-кухаря та менеджера. Під час презентацій майбутні фахівці дійшли важливого висновку: якість роботи залежить від знань, досвіду та мотивації людини, а не від її статі.
Окрім професійних питань, велику увагу приділили темі рівноправного партнерства в родині. У практикумі «Хто миє посуд і платить за світло?» студенти в парах розподіляли щоденні побутові та фінансові справи молодої сім’ї. Ця вправа наочно продемонструвала, що гармонійні стосунки будуються на взаємоповазі, відкритому діалозі та вмінні чути одне одного.
Проведення таких заходів допомагає нашим студентам не лише здобути якісну робітничу професію, а й стати свідомими, вільними від упереджень громадянами, готовими до викликів сучасного життя.
