З нагоди Дня пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років у ДПТНЗ «Роменське ВПУ» відбувся мітинг-реквієм.
     На мітингу були присутні педагогічні працівники та учні закладу освіти, а також представники структурних підрозділів виконавчого комітету Роменської міської ради та районної державної адміністрації.

     День пам’яті та перемоги – єдина дата, коли Україна відзначає перемогу над нацизмом та вшановує памʼять загиблих у Другій світовій. 
     В пам’ять про тих, хто віддав життя за мир у Другій світовій війні і в пам’ять про тих, хто загинув, захищаючи Україну та демократичні цінності майбутнього вшанували хвилиною мовчання.
     По завершенню мітингу-реквієму присутні поклали квіти до пам’ятника жертвам нацизму.

     У рамках реалізації проєкту «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти України» 1-2 травня 2024 року проведено ряд заходів для керівників та майстрів виробничого навчання закладів-реципієнтів проєкту, які здійснюють підготовку за професією «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування».

     Серед учасників тренінгу «Мислення в креативний спосіб», проведених для керівників закладів професійної освіти, директор ДПТНЗ «Роменське ВПУ» Памаран Павло Іванович.

     У ході програми тренінгу керівники закладів виконували практичні завдання, індивідуальні вправи, засвоювали креативні техніки своєї роботи, які повинні впроваджуватися у стратегію закладу.

     Під час форуму «Будуємо профтех: кращі практики» обговорювалися сучасні тенденції розвитку системи професійної (професійно-технічної) освіти, шляхи для залучення бізнесу, ключові зміни для роботодавців у новому законі про професійну освіту і потребу в кадрах будівельної галузі.

     Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації, наголосив на посиленні співпраці між освітянами та підприємцями, навчанні майстрів виробничого навчання та викладачів закладів освіти.

     Ніна Іларіонова, керівниця напряму «Організаційний розвиток закладів профосвіти» вбачає, що з кожним наступним заходом, проведеним у рамках реалізації проєкту EdUP, відчувається підвищення якості фахової підготовки майстрів виробничого навчання; здійснюється вдосконалення матеріально-технічної бази у навчально-практичних центрах закладів за рахунок наданого обладнання проєктом. Зазначила, що за статистикою найбільша кількість створення навчально-практичних центрів у будівельному секторі. Кращий досвід їх створення - це результат співпраці закладів, місцевої влади та бізнесу.

     У ході форуму учасники ознайомилися з моделлю підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання; ключовими навичками управлінця, якими володіє сучасний керівник закладу освіти; платформою Junior, що створена для взаємодії випускників закладів професійної освіти з роботодавцями; подальшими кроками проєкту, направленими на розвиток професійної освіти.

     Фахівці Міжрегіонального Центру швидкого реагування  провели для  здобувачів освіти та працівників ДПТНЗ «Роменське ВПУ» навчання  з питань цивільного захисту. Присутні мали змогу ознайомитися: з роботою пошуково-рятувального  та аварійно-рятувального відділень; водолазних та саперних відділень; кінологічною службою; безпілотними літальними апаратами; мобільним класом безпеки; частинами радіаційного, хімічного та біологічного напрямків; надання долікарської та психологічної  допомоги.

    Практична спрямованість навчання підвищила рівень загальної культури безпеки життєдіяльності (здоровий спосіб життя, самозахист та рятування, захисту від впливу небезпечних факторів, викликаних надзвичайними ситуаціями, надання долікарської допомоги тощо) учасників навчання, і дозволила закріпити основні правила поведінки під час воєнного стану.

     Педагогічний та учнівський колективи ДПТНЗ «Роменське ВПУ» 2 травня пройшли навчання з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів, проведено інструкторами з Асоціації Саперів України EORE / CPP Ольгою та Олександром Брайченко.

     Фахівці зосередили увагу на ідентифікації загроз, ознаках небезпечних територій, видах вибухонебезпечних пристроїв; ознайомили з моделлю правильної поведінки перебування на замінованій території, діями у разі знаходження підозрілих предметів та сигналів тривоги.

     Проведення подібних навчань є надзвичайно важливим та потрібним аспектом у формуванні культури безпечної поведінки учасників освітнього процесу для  збереження життя та здоров’я кожного!